学与教资源
教师资料
- 殷小赓、刘洛文、官健好
- 佛教志莲中学
- 2025/2026 行政长官卓越教学奖获体育学习领域卓越教学奖教师
教学理念
我们秉持信念，让每位学生尽展潜能，针对学生学习难点和不同需要，运用有效的教学策略，结合资讯科技和人工智能工具，让学生在学习上获得成功感，并给予正面鼓励，加强学生的自信心，培育他们建立正确的价值观及态度，实践积极、活跃和健康的生活方式，以及恒常运动的习惯。
教学分享
教育不应仅限于学术成就，更应彰显全人发展的价值。我们致力透过体育运动，建构一个健康愉快而包容的学习环境，让学生获得成功经验。培养学生「自信、自重、自律、自立」的四自精神，装备他们在未来能独立面对挑战，成为负责任的社会公民。
在课程规划上，我们以「四类八项」为核心基础并加入多项新兴运动；亦举办不同跨学科主题式体育活动及安排学生在学界比赛中提供义工服务，让学生了解运动对健康的重要性及回馈社会。
我们采用多元教学法，混合小组合作与分层教学策略。从课前备课到课堂实践，按学生的不同程度进行分层教学，让学生依自己能力进行学习；学生亦透过担任不同角色，各司其职，积极参与课堂学习活动。
配合数字教育的发展，我们引入资讯科技及人工智能辅助教学，透过智能手带收集学生的运动数据，并利用平板装置拍摄相片后即时生成「四格漫画」，以作为分析动作的依据，将抽象的体育技能形象化，提升学生学习效能。
为配合学生职涯发展，学校设立校本体适能测试系统，收集学生的体适能数据，让学生了解自身体能状况与未来职种所需技能的匹配程度，把体育学习延伸至生涯规划。
在全校师生、家长共同投入参与下，校园体育氛围日益浓厚，在潜移默化下，学生定能建立健康的生活方式、正确的价值观和态度，以及终身运动的习惯。
资源分享
教学实践
教学资源
有关专案分享
行政长官卓越教学奖荟萃
善用科技启发学生运动潜能 多管齐下营造校园运动氛围