學與教資源

教學資源分享 2026︰生活探究啟迪思維燃點學生創意解難潛能

教師資料

王豐能、許少龍、廖偉峰、盧康明
聖公會油塘基顯小學
2025/2026 行政長官卓越教學獎獲 STEAM 教育嘉許狀教師

教學理念

我們透過跨學科課程整合和設計與學生生活情境緊密扣連的學習活動，引導學生進行自主探究，激發學生創意與解難潛能，提升他們的邏輯思維、創新能力和 STEAM 素養，應對未來挑戰。

教學分享

為激發學生的內在動機，引導他們綜合運用跨學科知識和技能，我們積極在校園營造具濃厚的 STEAM 學習氛圍，培養學生成為有自信、具解決問題能力和熱愛自主探究的新一代創科人才。

在課程層面，我們把 STEAM 教育融入課程，並透過生活化主題的學習活動，引導學生應用所學知識，解決真實問題。我們仔細規劃「STEAM 專題研習周」，以探究學習為主軸，讓學生從「動手做」中，將知識融會貫通。同時，我們設計了不同的 STEAM 專案，讓學生經歷多元化的 STEAM 活動，從而提升他們的 STEAM 素養。

我們會邀請對 STEAM 教育深感興趣的老師擔任「種子老師」，再以他們為核心，帶領全校教師進行各式校本工作坊，為學校提供多元化的教學示例和材料。在「STEAM 專題研習周」期間，各科的統籌和種子老師更會持續為同儕提供適切支援，為他們建立信心，一起推動 STEAM 教育。

資源分享

教學實踐

生活探究啟迪思維燃點學生創意解難潛能

教學資源