教学资源分享∶生命向导 让学生茁壮成长 |
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| 教师资料 |
- 邱春燕老师
- 东华三院郭一苇中学
- 2014/2015行政长官卓越教学奖获卓越奖教师
- 卓越教学实践︰德育及公民教育
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| 教学理念 |
| 我相信每个学生都各有所长，只要用心栽培，定能帮助他们发掘自己的潜能和发挥所长，最终成为一颗耀眼的钻石。 |
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| 教学分享 |
| 培育学生良好的公民意识 |
| 我们积极推动环保教育，努力培养学生保护环境的意识，鼓励学生在生活中实践环保，成为负责任的良好公民。同时，我们把环保惜物与社区关怀结合， 提升学生保护环境和关爱他人的意识，潜移默化地培育学生学会珍惜，在生活上实践环保，建立环保的生活习惯。 |
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| 多元化的学习活动 丰富学习经历 |
| 我们悉心编订具延续性的校本德育课程，举办多元化的学习活动，丰富学生的学习经历，拓宽视野，课程目标清晰，规划全面，除课堂学习外，我们亦让学生从体验活动中建立正面的价值观和态度，例如:邀请社会不同界别的知名人士分享其人生经历的「德育茶座」，使能成为学生仿效的对象；透过「寄给小学老师的信」及「母亲节心意咭」活动，让学生学会饮水思源，向身边的人表达关爱；推行「一人一花种植计划」，提升学生的承担精神及责任感，亦举办「中华文化摊位」活动，让学生加深对中国文化的了解。 |
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| 同侪协作 深化专业交流 |
| 为促进学与教效能，我们推行集体备课，教师按课题商讨教学策略，检讨教学成效，此安排有助同工集思广益，发挥学习型教学团队的力量。此外，我们亦配合学校推行的「结伴同行计划」，支援新任教德育及公民教育的教师，藉以将我们专业知识和认真的教学态度传承下去。 |
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| 资源分享 |
| 教学实践 |
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| 多元学习活动 培养关爱和环保意识 |
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