学与教资源

教学资源分享 2026：生活探究启迪思维燃点学生创意解难潜能

教师资料

王丰能、许少龙、廖伟峰、卢康明
圣公会油塘基显小学
2025/2026 行政长官卓越教学奖获 STEAM 教育嘉许状教师

教学理念

我们透过跨学科课程整合和设计与学生生活情境紧密扣连的学习活动，引导学生进行自主探究，激发学生创意与解难潜能，提升他们的逻辑思维、创新能力和 STEAM 素养，应对未来挑战。

教学分享

为激发学生的内在动机，引导他们综合运用跨学科知识和技能，我们积极在校园营造具浓厚的 STEAM 学习氛围，培养学生成为有自信、具解决问题能力和热爱自主探究的新一代创科人才。

在课程层面，我们把 STEAM 教育融入课程，并透过生活化主题的学习活动，引导学生应用所学知识，解决真实问题。我们仔细规划「STEAM 专题研习周」，以探究学习为主轴，让学生从「动手做」中，将知识融会贯通。同时，我们设计了不同的 STEAM 专案，让学生经历多元化的 STEAM 活动，从而提升他们的 STEAM 素养。

我们会邀请对 STEAM 教育深感兴趣的老师担任「种子老师」，再以他们为核心，带领全校教师进行各式校本工作坊，为学校提供多元化的教学示例和材料。在「STEAM 专题研习周」期间，各科的统筹和种子老师更会持续为同侪提供适切支援，为他们建立信心，一起推动 STEAM 教育。

资源分享

教学实践

生活探究启迪思维燃点学生创意解难潜能

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