教学资源分享∶体验真实商业环境 多元策略提升学习动机 |
| |
| 教师资料 |
- 沈振业老师
- 天水围香岛中学
- 2017/2018行政长官卓越教学奖获嘉许状教师
- 任教科目︰企业、会计与财务概论科
|
| |
| 教学理念 |
| 以多元化的教学策略，提升学习兴趣和效能。同时透过体验式学习活动，让学生在实际环境中，有目的地应用商业知识、技能及经验，并培养正面的价值观和态度。 |
| |
| 教学分享 |
| 体验式教学活动分享 |
| 「Tell me and I will forget, show me and I may remember, involve me and I will understand.」「告诉我，我会忘记；展示给我看，我会记得；让我参与，我会彻底明白。｣我十分认同上述所言，要学习商业知识，需要有亲身的体验，就像学习游泳一样，必须跳进水里，才能明白个中的技巧。 |
| |
| (一)年宵营商之旅 (下称：「宵帮」) |
| 此学习计划目的是以年宵市场作为一个学习平台，让学生能开设一个属于自己的零售店，售卖亲身从不同途径搜购回来的产品。「宵帮」共设有9个不同部门，分别为财务部、采购部、销售部、宣传部、美术部、总务部、文书部、资讯科技部、仓务部，俨如一间正式企业。我更会透过观察、学生总结报告和问卷调查，评估学生的学习表现。相关资料可参阅附件一、二、三：「宵帮」活动进程表、「宵帮」成员面试评分表及学生意愿表、「宵帮」第一次全体会议议程。 |
| |
| (二)股坛争霸战 |
| 由于一般中学生均未有购买股票的真实经验，我希望藉着模拟股票买卖活动，令学生有亲身的体验，感受股票价格升跌带来的心理压力。这个活动结合基础个人理财课题，带出影响股票价格的不同因素，包括宏观经济因素、行业因素及企业特有的因素，更重要的是透过此买卖活动，让学生明白投资股票前需做好风险管理，在过程中，必须时刻留意外界消息，抱着居安思危的态度。相关资料可参阅附件四：教案(股坛争霸战)，以及附件五：模拟股票买卖活动记录表。 |
| |
| (三)「小老板」实习计划 |
| 参加此计划的学生需要在不同时段前往学校小食部当值，统计不同时段光顾小食部的人数、男女比例、购买货品的种类，学习电子货物购置系统，以及建议宣传计划及定价策略等。最后，他们需要总结统计结果，完成一份总结报告，给小食部承办商作参考。相关资料可参阅附件六：学生总结报告(「小老板」实习计划。) |
| |
| 资源分享 |
| 教学实践 |
|
| |
| 探究学习教材 |
|
| |
| 顶端 |