教学资源分享∶新兴传统运动兼备 激发兴趣发挥所长 |
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| 教师资料 |
- 马嘉俊老师、余志恒老师
- 香港道教联合会青松中学
- 2017/2018行政长官卓越教学奖获嘉许状教师
- 任教科目︰体育科
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| 教学理念 |
| 为学生提供丰富的体育活动，帮助他们建立恒常运动的习惯，并透过不同的体育学习经历，培养他们的自信心、坚毅精神等正面的价值观和态度，让他们为终身学习作好准备。 |
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| 教学分享 |
| 我们相信每个学生都具特质和强项，无论他们在成长的过程中遇到什么困难和挑战，只要抱持正面的价值观和积极的态度，定能排除万难，达成目标，而透过体育活动就是最有效培养学生良好的品德和正面的价值观。因此，我们的校本体育课程，旨在帮助学生建立积极、活跃和健康的生活方式。 |
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| 拓宽视野 愉快学习 |
| 我们致力培养学生对运动的兴趣，提升学校的体育文化，为学生提供多元化的学习经历。我们的课程涵盖多项体育活动，其中包括一些新兴的体育项目，帮助学生拓宽视野，让他们在参与的过程中发挥所长。学校的操场成为学生快乐成长的空间，学生在操场上体育课、奔跑、跳跃，他们受着阳光的洗礼、滴着青春的汗珠，在愉快的学习气氛下，享受体育活动的乐趣。我们深信在浓厚的运动氛围下，能培育充满正能量的年青人，他们能在不同领域中各展所长，发光发热。 |
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| 评估与课程结合 |
| 我们的课堂教学强调师生互动，重视评估与课程的结合。我们设计自评、互评表，鼓励学生自我反思、互相欣赏、互相学习。我们要求学生填写自评及互评表，让学生反思个人技术或比赛时的表现。评估的数据有助我们了解学生的学习进度，从而针对学生的学习难点，调适课程和教学策略。 |
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| 品德培育 |
| 我们非常重视品德培育，因此安排篮球队队员参加「青少年入樽计划」，要求他们除了日常练习及比赛外，需要参加一系列社会服务。学生透过这些活动明白施比受更有福，学会关爱别人，照顾社会的弱势社群。我们喜见学生参与体育活动后，变得积极，乐于参与活动，自信心亦有所提升。 |
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| 资源分享 |
| 教学实践 |
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| 学校分享文件 |
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